Światowy Dzień Wody, obchodzony corocznie 22 marca, został ustanowiony przez ONZ, aby zwrócić uwagę na znaczenie wody w życiu człowieka oraz potrzebę ochrony jej zasobów. To doskonała okazja, by przypomnieć, jak ważną rolę odgrywa woda w codziennym funkcjonowaniu oraz jak wiele osób na świecie wciąż nie ma do niej dostępu.

Jak co roku, w naszej szkole został zorganizowany konkurs z okazji Światowego Dnia Wody dla uczniów klas pierwszych. Również w tym roku młodzież miała okazję sprawdzić swoją wiedzę, biorąc udział w teście dotyczącym wody, jej właściwości oraz znaczenia dla środowiska i człowieka.

Konkurs został przygotowany przez nauczycieli geografii oraz chemii, którym serdecznie dziękujemy za zaangażowanie i organizację wydarzenia

Nagrody dla uczestników zostały ufundowane przez nauczycieli oraz Stowarzyszenie „Razem dla Czwórki” – dziękujemy za wsparcie i życzliwość

Wyniki konkursu przedstawiają się następująco:

I miejsce – Patryk Majewski (kl. 1H)
II miejsce – Julia Tomczak (kl. 1A)
III miejsce – Adrian Gut (kl. 1C), Agata Staniszewska (kl. 1A), Martyna Skłodowska (kl. 1H)

Gratulujemy wszystkim uczestnikom oraz zwycięzcom!

Zachęcamy wszystkich do dbania o wodę na co dzień – to bezcenny zasób, od którego zależy przyszłość naszej planety

Barbara Zaborowska  , Elżbieta Rogalska , Ewa Okowicka -Dyl

Ekonomiści z klasy 1A, 3A oraz 4A, działający w Spółdzielni Uczniowskiej „EKONOMIK”, wybrali się na wizytę do Sądu Rejonowego w Ostrołęce. Odbyła się ona w Wydziale Gospodarczym. Spółdzielcy mieli okazję zapoznać się z pracą sądu, obserwować rozprawę oraz poznać procedury prawne. Wyjście to doskonale uzupełniło i uatrakcyjniło program zajęć, pokazując praktyczne zastosowanie wiedzy z zakresu ekonomii i prawa. Uczniowie podkreślali, jak ważne jest zrozumienie mechanizmów funkcjonowania gospodarki i roli sądownictwa w świecie biznesu. Ta lekcja z pewnością pozostanie z nimi na długo i wzbogaci ich dalszą edukację.

Barbara Parzych

Spółdzielcy z klas ekonomicznych i handlowych prezentowali uczniom klas ósmych swoje kierunki poprzez ciekawe gry, zabawy, rozwiązywanie zadań charakterystycznych dla technika ekonomisty oraz technika handlowca. Członkowie spółdzielni zachęcali do wykonania różnych aktywności, aby przybliżyć specyfikę zawodu technika ekonomisty i handlowca. Młodzież ze szkół podstawowych wykazała się zaangażowaniem podczas rozmów uczniowie otrzymali informacje na temat prezentowanych kierunków kształcenia, a także oglądali szkolne pracownie i rozmawiali z nauczycielami Zespołu Szkół Zawodowych Nr 4 w Ostrołęce.

Barbara Parzych

Barbara Zaborowska